KISI - KISI dan Pembahasan SOAL UN ( Ujian Nasional ) Tahun 2014 SD/SMP/SMA/SMK

Bocoran Soal Ujian Nasional Tahun 2014 - Untuk Tahun Pelajaran 2013/2014 ini, panitia Pelaksana Ujian Nasional (UN) Tingkat Pusat yang terbagi dalam Badan Standard Nasional Pendidikan, Unsur Kemdikbud, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama, Atase Pendidikan serta Kebudayaan, Konsulat Jenderal, Kementerian Luar Negeri serta Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri telah mengambil keputusan bahwasanya bahan soal ujian nasional 2014 yang berbentuk kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan/ diputuskan kembali dalam Ketentuan BSNP Nomor: 0019/P/BSNP/XI/2012 sebagai kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran 2013/2014.

Berikut kami berikan kisi-kisi soal Ujian Nasional Tahun 2014 sedetailnya terlebih untuk jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Umum, Sekolah Menengah Atas, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Umum, serta Sekolah Menengah Kejuruan, Madrasah Aliyah Kejuruan tahun pelajaran 2013/2014.

Kisi-kisi Soal Ujian (UN) Tahun Pelajaran 2013/2014

• Kisi-kisi Soal US/M SD/MI, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMP/MTs, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMA/MA, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMK/MAK, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN Paket A, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN Paket B dan C, attachment.
• POS UN SMP / MTs, SMPLB, UN SMK / MAK, UN SMA / MA, SMALB, dan UN Paket B dan C, attachment.
• SK BSNP yang menetapkan bahwa Kisi-kisi Ujian Nasional berlaku selama 3 (tiga) tahun. Baca juga di POS Ujian Nasional 2014 di atas yang menyatakan bahwa kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan / ditetapkan kembali untuk UN 2014, attachment.

Sebagai info bahwa untuk bocoran Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A (Ula), belum dirujuk secara resmi oleh peraturan Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A. Semoga Bermanfa'at.

Agung Budianto - 3:43 PM

Baca Selengkapnya

[ Bocoran ] Soal Ujian Nasional SD/MI/SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK Tahun 2014 - ( Kisi - Kisi )

Bocoran Soal Ujian Nasional Tahun 2014 - Untuk Tahun Pelajaran 2013/2014 ini, panitia Pelaksana Ujian Nasional (UN) Tingkat Pusat yang terbagi dalam Badan Standard Nasional Pendidikan, Unsur Kemdikbud, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama, Atase Pendidikan serta Kebudayaan, Konsulat Jenderal, Kementerian Luar Negeri serta Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri telah mengambil keputusan bahwasanya bahan soal ujian nasional 2014 yang berbentuk kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan/ diputuskan kembali dalam Ketentuan BSNP Nomor: 0019/P/BSNP/XI/2012 sebagai kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran 2013/2014.

Berikut kami berikan kisi-kisi soal Ujian Nasional Tahun 2014 sedetailnya terlebih untuk jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Umum, Sekolah Menengah Atas, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Umum, serta Sekolah Menengah Kejuruan, Madrasah Aliyah Kejuruan tahun pelajaran 2013/2014.

Kisi-kisi Soal Ujian (UN) Tahun Pelajaran 2013/2014

• Kisi-kisi Soal US/M SD/MI, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMP/MTs, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMA/MA, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN SMK/MAK, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN Paket A, attachment.
• Kisi-kisi Soal UN Paket B dan C, attachment.
• POS UN SMP / MTs, SMPLB, UN SMK / MAK, UN SMA / MA, SMALB, dan UN Paket B dan C, attachment.
• SK BSNP yang menetapkan bahwa Kisi-kisi Ujian Nasional berlaku selama 3 (tiga) tahun. Baca juga di POS Ujian Nasional 2014 di atas yang menyatakan bahwa kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan / ditetapkan kembali untuk UN 2014, attachment.

Sebagai info bahwa untuk bocoran Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A (Ula), belum dirujuk secara resmi oleh peraturan Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A. Semoga Bermanfa'at.

Agung Budianto - 3:30 PM

Baca Selengkapnya

Jadwal Pelaksanaan Ujian Nasioanl 2014 Digelar setelah Pemilu

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mematangkan jadwal pelaksanaan Unas 2014. Mereka memastikan pelaksanaan unas (ujian nasional) tahun depan dilaksanakan setelah pelaksanaan Pemilu Legislatif 9 April 2014. Ancar-ancarnya pada pekan keempat April 2014, yakni sekitar Senin, 21 April 2014. 

Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud Hendarman menuturkan, jadwal pasti tanggal pelaksanaan unas hingga kemarin belum ditetapkan. "Kami di balitbang terus ber­koordinasi dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)," kata Hendarman dalam penutupan lomba esai Sosial Budaya 2013 di Jakarta, Senin (28/10).

Hendarman membenarkan bahwa penetapan jadwal unas harus memperhatikan agenda pemilu. Sebab, saat pemilu, konsentrasi polisi dan masyarakat fokus pada pemilihan akbar itu. Di sisi lain, pelaksanaan unas selama ini juga memerlukan perhatian dari aparat kepolisian dan unsur-unsur lainnya.

Pada 2013 unas berlangsung pada pekan kedua April. Kemendikbud tidak mau mengambil risiko bentrok dengan pemilu sehingga menggeser pelaksanaan unas pada April pekan keempat. "Secara prinsip, tidak ada perubahan signifikan, kan masih sama-sama April," kata dia.

Menggeser pelaksanaan unas dua pekan akan disikapi dengan urusan pemindaian sehingga tidak mengganggu kegiatan lain seperti penerimaan calon mahasiswa baru.

Hendarman mengatakan, saat ini tim di balitbang bersama BSNP terus mempersiapkan pelaksanaan teknis unas. Di antaranya adalah penyiapan butir-butir soal ujian.

Selain itu, dia menuturkan, saat ini tim sedang menyiapkan draf peraturan menteri (permen) tentang unas. "Setiap penyelenggaraan unas harus didasari permen dan di bawahnya ada SOP (standard operating procedure, Red)," katanya.

Dalam permen itu nanti ditetapkan tanggal pelaksanaan unas hingga urusan percetakan naskah ujian. Juga, ketentuan pengawasan, distribusi naskah, dan lain-lainnya.

Hendarman memperkirakan, pada November atau paling lambat Desember Kemendikbud menerbitkan permen tentang unas komplet dengan SOP-nya. Dengan demikian, awal tahun depan panitia unas bisa langsung bergerak. Apalagi, mengenai anggaran Unas 2014, sudah tidak ada permasalahan. Kemendikbud bersama DPR sudah menyepakati anggaran unas tahun depan sekitar Rp 600 miliar.

Para guru dan siswa yang akan menghadapi ujian diminta mulai mempersiapkan diri. Upaya yang bisa dikebut saat ini adalah menuntaskan materi-materi pelajaran. Selanjutanya, berlatih mengerjakan simulasi soal unas.

Agung Budianto - 8:11 PM

Baca Selengkapnya

Unduh Buku Pegangan Guru dan Siswa (SD, SMP , SMA/SMK) Kurikulum 2013

Unduh Buku Pegangan Guru

Salah satu kendala dalam pelaksanaan kurikulum 2013 tentang sosialisasi terhadap guru dan sekolah, juga mengenai distribusi buku pegangan baik guru maupun siswa. Hal inilah yang menjadi pertimbangan dari pihak kementrian pendidikan dan kebudayaan pada tahun 2013 ini belum semua sekolah melaksanakan kurikulum baru tersebut dan hanya ada 6.410 sekolah, jauh lebih sedikit dari yang direncanakan yaitu sebanyak 32.295 sekolah.

Dalam kesempatan ini saya bermaksud untuk membantu ke sekolah-sekolah yang kesulitan mengakses atau tidak mendapatkan buku-buku baik buku pegangan guru maupun siswa dan dapat mendownloadnya di sini. Karena dalam pelaksanaannya saya berkeyakinan ada sekolah-sekolah yang tetap mencoba melaksanakan kurikulum 2013 ini walaupun bukan merupakan sekolah sasaran. Pada sekolah semacam inilah yang perlu mendapat dukungan dari kita semua untuk bisa mendapatkan akses buku-buku yang diperlukan dan juga tentu saja pelatihan untuk para gurunya.

Berikut ini anda dapat mengunduh buku-buku baik pegangan guru maupun buku siswa dari SD, SMP, dan SMA

No.	Materi / Mata Pelajaran	Pegangan Guru	Besar File	Pegangan Siswa	Besar File
Kelas I (SD)
1.	PA. Budha	Unduh	25,2 MB	Unduh	66,8 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	3,7 MB	Unduh	41,5 MB
3.	PA. Islam	Unduh	7,2 MB	Unduh	44,5 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	8,4 MB	Unduh	61,8 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	21, 9 MB	Unduh	86,6 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	4,5 MB	Unduh	94,4 MB
7.	Tema : Diriku	Unduh	24,9 MB	Unduh	44,3 MB
8.	Tema : Kegemaranku	Unduh	25,5 MB	Unduh	42,8 MB
9.	Tema : Kegiatanku	Unduh	18,9 MB	Unduh	50,3 MB
10.	Tema : Keluargaku	Unduh	25,9 MB	Unduh	111,6 MB
Kelas IV (SD)
1.	PA. Budha	Unduh	23,3 MB	Unduh	21,4 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	4,3 MB	Unduh	17,1 MB
3.	PA. Islam	Unduh	2,8 MB	Unduh	39,5 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	4,5 MB	Unduh	16,3 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	21,3 MB	Unduh	89,6 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	5,5 MB	Unduh	21,1 MB
7.	Tema : Indahnya Kebersamaan	Unduh	43,5 MB	Unduh	23,8 MB
8.	Tema : Selalu Berhemat Energi	Unduh	-	Unduh	34,1 MB
9.	Tema : Peduli Terhdap Mahluk Hidup	Unduh	53,1 MB	Unduh	33,2 MB
10.	Tema : Berbagai Pekerjaan	Unduh	23,1 MB	Unduh	35,8 MB
Kelas VII (SMP)
1.	PA. Budha	Unduh	18,7 MB	Unduh	23,8 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	17,1 MB	Unduh	16, 9 MB
3.	PA. Islam	Unduh	17,8 MB	Unduh	34,9 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	21,7 MB	Unduh	26,8 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	26,2 MB	Unduh	19,5 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	20,2 MB	Unduh	28,9 MB
7.	Bahasa Indonesia	Unduh	5,3 MB	Unduh	14,1 MB
8.	Bahasa Inggris	Unduh	92,4 MB	Unduh	143,1 MB
9.	IPA	Unduh	22,6 MB	Unduh	68,9 MB
10.	IPS	Unduh	2,5 MB	Unduh	68,1 MB
11.	Penjasorkes	Unduh	29,9 MB	Unduh	29,8 MB
12.	PPKn	Unduh	7,3 MB	Unduh	18,8 MB
13.	Seni Budaya	Unduh	45,8 MB	Unduh	68,5 MB
Kelas X (SMA/SMK)
1.	Bahasa Indonesia	Unduh	3,3 MB	Unduh	9,9 MB
2.	Matematika	Unduh	18,2 MB	Unduh	4,8 MB
3.	Sejarah Indonesia	Unduh	10,9 MB	Unduh	47,4 MB

Semoga ini dapat memberi manfaat bagi yang membutuhkan….

Agung Budianto - 3:32 PM

Baca Selengkapnya

Manuela Hernandez, Usia 100 Tahun Baru Lulus SD

Seorang lanjut usia yang tinggal di Meksiko, berhasil menamatkan pendidikan sekolah dasar, di usianya ke 100 tahun.

Manuela Hernandez, yang lahir di negara bagian Oaxaca pada bulan Juni tahun 1913, harus meninggalkan bangku sekolah untuk membantu keluarganya yang sangat miskin.

Dia baru melanjutkan studinya pada bulan Oktober lalu di usia 99 tahun, dengan rekomendasi dari salah satu cucunya. Seperti diberitakan oleh Skynews.com, Kamis (27/6/2013).

ilustrasi

Berkat kegigihannya, ia berhasil menamatkan pendidikannya, dan menerima ijazah sekolah dasarnya dalam sebuah perayaan yang diadakan di negara bagian selatan Meksiko.

"Saya sebenarnya sangat suka sekolah, tetapi saya tidak dapat melanjutkannya saat itu," tuturnya.

Setelah lulus sekolah dasar, meskipun sudah berumur, Hernandez berencana melanjutkan sekolahnya ke tingkat menengah.

Agung Budianto - 9:22 PM

Baca Selengkapnya

Laptop Gratis Untuk Pelajar Berprestasi

Pemerintah Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat memberikan bantuan laptop kepada 12 siswa berprestasi karena memperoleh nilai tertinggi pada Ujian Akhir Nasional April lalu.

"Pemberian penghargaan berupa satu unit laptop kepada siswa-siswi tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah atas tersebut didanai dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) 2013 Kabupaten Kubu Raya," kata Bupati Kubu Raya, Muda Mahendrawan di Sungai Raya, Selasa.

Ia mengatakan, pemberian beasiswa prestasi tersebut pada dasarnya bertujuan untuk memotivasi siswa-siswi terus meraih , mempertahankan dan meningkatkan prestasi, karena semakin maju kualitas pendidikan, maka semakin maju pula suatu daerah.

Menurut Muda, pemberian laptop itu merupakan tanggung jawab pemerintah kabupaten untuk secara sadar, konkret dan terencana mengembangkan dan melaksanakan peran dalam dunia pendidikan, demi tujuan membentuk generasi muda yang berkompeten.

"Kita berharap penghargaan atau beasiswa yang diberikan ini mampu memicu motivasi pihak sekolah dan pribadi peserta didik lebih meningkatkan kapasitas serta kualitasnya," tuturnya.

Dikatakannya bahwa pemerintah kabupaten sangat menyadari akan nilai strategis dan pentingnya pendidikan. Karena kesadaran itu, sehingga menjadikan program pengembangan dan penguatan bidang pendidikan sebagai program yang memihak kepada rakyat sesuai dengan visi misi Pemerintah Kabupaten Kubu Raya.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kubu Raya, Frans Randus mengungkapkan pemberian penghargaan ini sebagai bentuk motivasi kepada mereka yang rajin belajar dan sungguh-sungguh dalam menekuni pendidikannya.

"Harapan kita ke depan prestasi pendidikan anak-anak di Kubu Raya semakin meningkat sehingga baik dari pemerintah maupun masyarakatnya sama peduli terhadap dunia pendidikan karena masalah pendidikan ini menjadi tanggung jawab kita bersama," katanya.

Di tempat yang sama, seorang siswa penerima beasiswa dari SMK Imanuel II Kabupaten Kubu Raya, Agustian mengaku bahagi atas penghargaan yang diberikan pemerintah kabupaten. Karena apa yang selama ini diperjuangkan menghasilkan prestasi yang baik dan membanggakan.

"Keberhasilan meraih sebagai juara umum se Kubu Raya, ini berkat kerja keras dan bimbingan orang tua," katanya.

Menurut Agustian, penghargaan yang diberikan Pemkab patut diapresiasi, karena telah memberikan perhatian yang serius terhadap dunia pendidikan.

"Semoga penghargaan ini terus menjadi agenda tahunan untuk memberi motivasi pelajar di Kubu Raya agar terus meraih prestasi setinggi mungkin," katanya.
Sumber

Agung Budianto - 7:13 AM

Baca Selengkapnya

Program Anti D.O (Drop Out) Mendikbud

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mencanangkan program anti Drop Out (D.O) untuk para siswa wajib belajar. Ke depan program ini akan digiatkan hingga tingkat rukun warga (RW) agar setiap anak Indonesia tidak putus sekolah.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh menuturkan, pihaknya ingin menekan angka D.O yang masih terbilang tinggi di Indonesia. Saat ini setiap kabupaten/ kota di seluruh Indonesia diwajibkan membuat gerakan anti-D.O.
"Ada posko D.O yang akan terus 'mengejar' anak-anak yang D.O agar meneruskan belajar. Posko ini sampai tingkat RW, bekerja sama dengan Pemda," ujar Nuh saat mengakhiri kunjungannya di Padang, Senin (24/6).

Wamendikbud, Musliar Kasim pun turut serta dalam kunjungan menteri ke Padang. Ia meresmikan posko anti-D.O yang dibuka di kota Padang. Menurut dia, masih banyak anak-anak Indonesia yang tidak mengenyam pendidikan wajib belajar.
Terbukti dari data APK yang menyebutkan masih sekitar 4 persen anak SD dan 22 persen di tingkat SMP yang tak terjangkau pendidikan. "Tentu saja hal ini sangat disayangkan dan harus segera diatasi," ujarnya saat sambutan peresmian di Universitas Putera Indonesia (UPI) Padang, Senin (25/6).

Dengan adanya posko anti-D.O, Musliar melanjutkan, maka partisipasi anak dalam pendidikan terus digenjot. Denga begitu, seluruh anak Indonesia dapat memenuhi wajib belajar.
Sebab, pendidikan masyarakat yang rendah membuat kesejahteraan sulit didapat. "Banyak pekerja di Indonesia yang hanya lulusan SD, atau SMP, bahkan tidak lulus," ujarnya.
Selain meresmikan posko anti-DO, Musliar juga mencanangkan Padang sebagai kota pendidikan inklusi. Sebelumnya, Wamendikbud juga mencanangkan hal sama di Kota Bandung. Ia pun mengapresiasi dua kota tersebut dalam kepedulian terhadap anak inklusi.
Menurut dia, jumlah sekolah inklusif di Indonesia masih sangat minim. Di seluruh nusantara, hanya terdapat 2.603 sekolah inklusif. Jumlah yang sangat miim dibanding kebutuhan anak-anak inklusi yang taj sedikit jumlahnya.

Adapun kunjungan meteri dan wakilnya ke Padang kali ini merupakan kegiatan kunjungan penerima bidik misi. Dua rumah mahasiswa penerma bidik misi dari Universitas Andalas (Unand) dikunjungi pejabat negara tersebut.
Selain itu, Mendikbud juga meresmikan bangunan baru UNAND yang direnovasi pasca gempa 2009 lalu, serta membuka acara MTQ Nasional tingkat mahasiswa.

Agung Budianto - 6:59 AM

Baca Selengkapnya

13,5 Juta Pelajar Terima Bantuan Siswa Miskin

SURABAYA--Sebanyak 13,5 juta pelajar di Indonesia akan menerima dana dari program Bantuan Siswa Miskin (BSM) sebagai salah satu bentuk kompensasi terhadap kenaikan harga bahan bakar minya (BBM) bersubsidi.

"Angka tersebut naik lebih dari dua kali lipat dari tahun sebelumnya yang hanya sekitar 5,9 juta pelajar. Semua pelajar dari tingkatan SD/MI, SMP/MTS, SMA/K/MA sesuai persyaratan yang berlaku akan menerimanya," ujar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhammad Nuh kepada wartawan di sela-sela pemantauan program Bantuan Langsung Sementara Masyarakat (BLSM) di Surabaya, Sabtu.

Para siswa yang mendapatkan bantuan dari program ini sudah terdata dan memiliki bukti identitas lengkap di Kartu Perlindungan Sosial (KPS), atau sama dengan yang dimiliki keluarga berpenghasilan rendah untuk mendapatkan program BLSM.

Per anak setiap setahun, kata Nuh, mendapatkan bantuan sebesar Rp450 ribu untuk siswa tingkat SD/MI, Rp750 ribu untuk siswa SMP/MTS, dan Rp1 Juta untuk SMA/K/MA. Tahun ini, pencairan dana akan diberikan langsung ke siswa bersangkutan pada minggu ke-4, Juli 2013, atau setelah masa tahun ajarn baru.

"Siswa hanya menunjukkan kartu pelajar atau rapot ke petugas pos yang mendatangi sekolah masing-masing. Kami tidak khawatir ada kesalahan atau penyelewengan data karena nama yang ada sudah tercantum dalam data milik petugas sesuai KPS," kata mantan Rektor Institut Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya tersebut.

Nuh juga menjelaskan, kenaikan jumlah pelajar yang cukup signifikan dibandingkan tahun lalu atau sebelum kenaikan BBM karena angka kemiskinan di Indonesia mencapai 11 persen. Padahal, warga yang mendekati miskin ada, sehingga begitu ada gejolak harga maka dikhawatirkan akan jatuh.

"Jadi, tidak hanya 11 persen yang menerima, namun diambil 40 persen beserta yang mendekati miskin itu. Dari jumlah tersebut terhitung sebesar 15,5 juta warga. Setelah dihitung berdasarkan aturan, tercatat angka 13,5 juta anak kurang mampu berusia di bawah usia 18 tahun yang harus bersekolah," katanya.

Tidak hanya itu, setiap siswa penerima program ini akan mendapat tambahan dana Rp200 ribu sebagai biaya personal. Uang tersebut, lanjut dia, diharapkan bisa digunakan untuk membeli seragam, tas, buku, sepatu atau keperluan sekolah lainnya.

"Kami tidak ingin melihat ada anak yang putus sekolah dengan alasan tidak memiliki dana. Dengan adanya program BSM, pihaknya berharap semua anak di Tanah Air mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi," kata mantan Menteri Komunikasi dan Informatika tersebut.

Agung Budianto - 5:29 PM

Baca Selengkapnya

Tahun Ajaran Baru 2013 : Ajang Penyesuaian Diri Bagi Anak dan Orang Tua

Banyak orang meyakini bahwa leading people is an art. Sebagai seni, maka tidak ada rumus pasti tentang cara memadukan reramuan tindakan pemimpin dalam mengarahkan perilaku bawahan. Meski begitu, sejumlah pakar sudah sangat banyak mengemukakan pandangan mereka tentang model kepemimpinan yang efektif. Mulai dari yang transaksional alias “jual-beli”, lalu ada juga yang situasional alias “tergantung sikon”. Bahkan sampai yang nuansanya transformasional alias “mengajak bawahan berubah hingga ke lubuk hati terdalam”. Meskipun demikian, penerapan berbagai model ini pada kenyataannya tidak selalu berjalan mulus. Banyaknya kasus kepemimpinan yang gagal seakan membuat berbagai model kepemimpinan tadi tidak ada artinya.

Berbagai pusat keramaian dan tempat-tempat rekreasi belakangan ini dipadati para orang tua dan anak sekolah yang sedang menikmati liburan. Ada kelegaan dan keceriaan menghiasi wajah anak-anak sekolah tersebut setelah ulangan dan ujian akhir usai. Mereka layak untuk menikmati liburan ini dan besar harapan dari para orang tua agar anak sekolah mendapatkan pengalaman yang unik dan berharga.

Selama beberapa hari, anak-anak terbebas dari aktivitas sekolah, tugas, ulangan, ujian, bahkan sampai aktivitas rutin bangun pagi. Liburan memang layak diidamkan oleh anak sekolah termasuk orang tua. Sayangnya, masa-masa liburan tak akan lama dan harus berakhir. Menjelang masuk sekolah, anak dan orang tua juga akan memenuhi toko buku dan toko pakaian yang menjual kelengkapan sekolah. Segala materi dan atribut sekolah seperti buku pelajaran, alat tulis, seragam sekolah, tas sekolah sampai pernak-pernik seperti ikat rambut dan kaos kaki menjadi incaran anak dan orang tua. Bahkan, orang tua harus mengambil cuti (bagi orang tua yang bekerja full time) untuk menyempatkan pergi belanja. Inilah salah satu ritual memasuki tahun ajaran baru. Selain itu, bagi anak-anak yang lulus jenjang pendidikan tertentu (misal lulus SD), orang tuanya sudah pasti harus sibuk pula mengurus pendaftaran dan memenuhi administrasi jenjang pendidikan selanjutnya. Berbagai kesibukan memenuhi hari-hari setelah berlibur.

Kisah pun kemudian terus berlanjut. Setelah kebutuhan materi terpenuhi, menjelang periode masuk sekolah, orang tua mulai duduk di kursi arogannya dengan memberikan berbagai wejangan atau nasihat kepada anaknya. Beberapa nasihat yang klise terlontar:

“Kalo sudah kelas 5 berarti harus lebih rajin lho!”

“Kamu sudah semakin besar, sudah SMP.  Jadi harus mandiri ya, jangan bangun siang lagi!”

“Kamu kan sudah masuk SMA, berarti harus tahu tanggung jawabnya ya! Jangan banyak main sama baca novel aja. Nanti kalau nggak lulus, gimana?!”

Orang tua juga mulai membeberkan berbagai tugas-tugas tambahan untuk mereka.  Orang tua mulai menuntut agar anaknya melakukan hal-hal yang lebih positif sehubungan dengan peningkatan jenjang pendidikan dan kelas anak. Tanpa disadari, orang tua berbicara hanya satu arah tanpa mempertimbangkan tanggapan anak dan kondisi baru yang akan anak hadapi nanti setelah masuk sekolah lagi.

Banyak orang tua sudah puas ketika telah memenuhi kebutuhan sekolah anaknya berupa materi. Bagi orang tua, tanggung jawabnya cukup sampai di situ. Kalaupun ada tambahan, orang tua merasa bertanggung jawab untuk menasihati anaknya agar siap memasuki tahun ajaran baru. Dalam hal ini, tuntutan penyesuaian diri dianggap hanya ada di pihak anak saja. Sudut pandang bahwa penyesuaian diri perlu dilakukan oleh berbagai pihak, kurang dipikirkan orang tua.

Ketika anak memasuki tahun ajaran baru, sesungguhnya anak akan dihadapkan pada berbagai kondisi baru. Anak akan berhadapan dengan teman-teman baru dalam satu kelas, berhadapan dengan guru-guru baru, tuntutan materi pelajaran yang semakin kompleks, perubahan waktu belajar dan istirahat di sekolah, termasuk mungkin perubahan jam berangkat sekolah. Perubahan-perubahan seperti tersebut di atas akan lebih terasa oleh mereka yang memasuki sekolah baru atau naik jenjang yang lebih tinggi, misalnya lulus SD lalu masuk SMP dan seterusnya. Perubahan-perubahan yang terjadi kadang kurang disadari oleh anak dan orang tua. Kalaupun disadari, belum semua orang tua mempersiapkan anaknya untuk nyaman dan siap menjalani perubahan yang ada.

Perubahan menuntut penyesuaian diri

Saat anak memasuki kondisi sekolah yang baru maka anak dituntut untuk menyesuaikan diri dengan kondisi tersebut. Menyesuaikan diri di sini bukan berarti anak berubah “menjadi” seperti tuntutan lingkungannya. Hal yang diharapkan adalah anak dapat memadukan potensi dan kondisi internal dirinya dengan lingkungan tempat ia berinteraksi. Sekecil apapun perubahan yang terjadi, penyesuaian diri tetap perlu dilakukan agar anak dapat tampil optimal. Misalnya, anak sangat terbiasa dengan cara guru “X” mengajar, maka dengan cara tersebut ia dapat optimal mencerap materi pelajaran. Kenyataannya, saat ia naik kelas, ia mendapatkan  guru yang mungkin berbeda cara pengajaranya dengan guru di kelas sebelumnya, hal ini tentu mempengaruhi sikap belajar anak. Bisa saja anak menjadi tidak tertarik untuk mempelajari materi tersebut dan menjadi malas ke sekolah. Fenomena ini wajar dan mungkin terjadi pada anak sekolah di kelasnya yang baru. Melihat kondisi seperti ini, anak dituntut untuk melakukan suatu penyesuaian untuk mengikuti cara guru mengajar. Pertanyaannya sekarang, apakah penyesuaian diri hanya perlu dilakukan anak?

Anak Menyesuaikan Diri, Orang Tua Juga

Melihat contoh di atas, orang tua dapat berpikir lebih lanjut bahwa saat anak malas ke sekolah dan malas belajar, toh orang tua juga tidak dapat tinggal diam. Orang tua akan mencari cara dan membantu mendampingi anak untuk menghadapi perubahan belajar tersebut. Misalnya di tahun ajaran yang lalu, orang tua tidak pusing atau repot memikirkan anaknya belajar, akan tetapi di tahun ajaran baru sekarang, orang tua disibukkan oleh anaknya yang malas belajar. Kondisi ini menyadarkan orang tua bahwa penyesuaian diri bukan hanya dilakukan oleh anak tapi juga orang tua. Contoh lain, saat di tahun ajaran lalu, anak sekolah pagi yang dimulai pukul 07.00. Ternyata, di tahun ajaran ini, anak harus masuk siang sehingga orang tua perlu mengubah jadual mengantar anak ke sekolah disesuaikan dengan aktivitas orang tua. Selain itu, ada juga perubahan jam belajar di rumah, perubahan jam istirahat dan makan sehingga waktu aktivitas orang tua juga perlu penyesuaian. Hal kecil ini sering terjadi namun kadang kurang disadari orang tua bahwa penyesuaian diri anak adalah termasuk penyesuaian orang tua juga, hanya saja mungkin dengan cara-cara yang berbeda.

Mendampingi anak dalam proses penyesuaian diri

Pengenalan karakter anak

Ketika orang tua menyadari bahwa anak dan orang tua perlu penyesuaian diri saat memasuki tahun ajaran baru, maka di siitulah orang tua belajar lebih memahami karakter anak. Penyesuaian diri anak yang satu tentu berbeda dengan anak lainnya. Pengalaman anak sulung yang mengalami kendala ketika diajari oleh guru “X” bisa saja tidak dialami anak kedua yang diajar guru yang sama. Pemahaman orang tua terhadap keunikan karakter dari anak yang satu dengan lainnya akan membantu pendampingan anak dalam menyesuaikan diri. Pada contoh kasus, orang tua hendaknya jangan menyamaratakan pandangannya dari anak sulung ke anak yang lain. Hendaknya orang tua memahami karakter sulung dan adiknya berbeda sehingga orang tua lebih siap mendampingi si adik. Akan lebih mudah bagi orang tua mendampingi anaknya jika orang tua mengenal betul karakter anaknya.

Hubungan baik dan komunikasi yang mendukung

Hal lain yang menjadi penting adalah hubungan anak dan orang tua serta komunikasi yang terjadi di antara mereka. Hubungan orang tua yang hangat dengan anaknya akan memudahkan orang tua dalam mendampingi anak menyesuaikan diri. Orang tua menjadi lebih mudah menggali hal-hal yang menghambat anaknya saat penyesuaian diri dan si anak akan lebih terbuka pada orang tua. Saat terjalin hubungan baik dan komunikasi yang lancar maka proses diskusi dan cara penyelesaian suatu masalah dapat berjalan lancar. Misalnya, saat jam masuk sekolah berubah, maka orang tua dapat berdiskusi dengan anak tentang siapa yang akan menjemput anak lalu anak akan mengemukakan pendapatnya. Contoh lain, saat anak murung di rumah setelah pulang sekolah, orang tua bisa menanyakan apa penyebabnya. Dengan keterbukaan dan komunikasi yang lancar maka anak akan menceritakan mengapa murung, lalu bersama-sama berdiskusi untuk mencari solusinya.

Bersama-sama menyesuaikan diri

Menyadari bahwa anak adalah bagian dari kehidupan orang tua dan orang tua punya kendali pada anak, maka perlu disadari bahwa penyesuaian diri anak adalah juga penyesuaian diri orang tua. Ada tipe orang tua yang menyadari bahwa dirinya juga perlu menyesuaikan diri dengan kebutuhan anak yang memasuki tahun ajaran baru. Di sisi lain ada juga orang tua yang tidak terpikir bahwa anak membutuhkan bantuan orang tua dalam menghadapi perubahan yang ada di tahun ajaran baru. Pilihannya ada di tangan orang tua. Hal yang perlu diperhatikan adalah bahwa kesadaran akan perlunya penyesuaian diri yang baik dapat membantu anak dan orang tua menjalani hari-harinya penuh bahagia tanpa beban.

Selamat memasuki tahun ajaran baru, selamat menyesuaikan diri.

Agung Budianto - 3:25 AM

Baca Selengkapnya

Orang Tua Didenda, jika Anaknya Bolos - 2013

http://inboxkita.blogspot.com/

Pemerintah Inggris menetapkan hukuman denda kepada orangtua yang anaknya bolos sekolah. Sepanjang tahun ajaran 2011-2012, jumlah orangtua yang didenda karena anaknya bolos sekolah di Inggris meningkat pesat.

Data Kementerian Pendidikan Inggris memperlihatkan surat denda yang dikeluarkan kepada para orangtua mencapai 41.224 atau meningkat sampai lebih dari seperempat dibanding tahun ajaran sebelumnya.

Semakin banyak pula orangtua yang dibawa ke pengadilan karena tidak membayar denda tersebut dengan jumlah 6.300 orangtua disidang pada masa 2011-2012.

Namun, secara umum, persentase anak-anak yang "absen secara tetap" dari sekolah menurun menjadi 5,2 persen dari 6,1 persen. Artinya, sepanjang 2011-2012, tercatat 333.850 ribu siswa yang berada dalam kategori "absen secara tetap" turun dari 392.305 murid. Mereka adalah para siswa yang absen selama lebih dari satu bulan tanpa pemberitahuan.

Seorang ibu dihukum
Meningkatnya jumlah orangtua yang didenda itu bisa menjadi salah satu pertanda dari tindakan tegas yang diambil pemerintah. Kementerian Pendidikan menegaskan bahwa jika anak-anak tidak berada di sekolah, dipastikan mereka tidak akan bisa belajar.

"Terlalu banyak anak-anak yang masih bolos dari pelajaran. Kami harus terus menangani buruknya tingkat kehadiran dan menjamin setiap siswa mendapat pendidikan yang baik," seperti dinyatakan seorang juru bicara Kementerian Pendidikan.

Undang-undang di Inggris menetapkan orangtua memiliki kewajiban untuk memastikan anaknya datang sekolah pada usia wajib belajar. Pertengahan Februari, seorang ibu di Cornwall, Inggris barat daya, diganjar hukuman penjara 20 minggu karena ketiga anaknya absen dari sekolah secara teratur.

Ketiga anaknya—yang berusia 15, 14, dan 6 tahun—berulang kali absen walaupun ibunya sudah empat kali mendapat sanksi.
Sumber : http://edukasi.kompas.com/read/2013/03/20/16304016/Orangtua.Didenda.jika.Anaknya.Bolos

Agung Budianto - 5:56 PM

Baca Selengkapnya

Struktur Kurikulum 2013

Dalam teori kurikulum (Anita Lie, 2012) keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan, perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum --termasuk pembelajaran-- dan penilaian pembelajaran dan kurikulum.

Agung Budianto - 7:53 PM

Baca Selengkapnya

Pengumuman Online UN SD 2013 | Inbox KITA

Pengumuman Hasil Kelulusan UN SD 2013 - Pengumuman hasil kelulusan Ujian Nasional (UN) untuk tingkat Sekolah Dasar (SD) dijadwalkan akan dilaksanakan paling lambat pada, Sabtu (08/06/2013). Pengumuman UN SD 2013 sediri akan dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesia. Menelisik tahun lalu, maka hasil pengumuman akan dikirim melalui Pos kerumah masing-masing para siswa, selain itu hasil pengumuman juga akan dilakukan langsung melalui sekolah-sekolah dengan cara mengundang para orang tua atau wali siswa.

Agung Budianto - 9:23 PM

Baca Selengkapnya

Jadwal Pengumuman UN SD tahun 2013 | Inbox KITA

Pengumuman UN SD/MI 2013 di selenggarakan di satuan pendidikan paling lambat tanggal 8 Juni 2013. Hal ini berbeda dengan ketentuan Pengumuman UN SMA sederajat dan SMP sederajat yang dipastikan serentak.

Penetapan jadwal pelaksanaan ujian dan pengumuman hasil ujian UN SD adalah tugas dan tanggung jawab Penyelenggara UN Tingkat Pusat.

Agung Budianto - 9:12 PM

Baca Selengkapnya

Cek Pengumuman Hasil Ujian Nasional ( UN ) SD/SMP/SMA 2013

Pelaksanaan Ujian Nasional 2013 Sudah terlaksana, khususnya untuk SMA. Untuk itu warga sekolah saat ini tinggal menunggu hasil dari Ujian Nasional tersebut, kemarin saya sudah berkeinginan untuk membuat artikel dengan judul Pengumuman Hasil Ujian Nasional ( UN ) SD/SMP/SMA 2013 ini namun masih belum ada waktu untuk posting lagi, dan sekarang ada kesempatan untuk menulis artikel Pengumuman Hasil Ujian Nasional ( UN ) SD/SMP/SMA 2013 untuk anda jadikan bahan informasi.

Agung Budianto - 9:10 PM

Baca Selengkapnya